Все о слепой машинописи и клавиатурных тренажерах
Новости · Статьи · Софт · Практикум | OnLineЧемпионат · Ежедневочка · Эрудит · Тренажер · Обучение | Курс англ.яз. · Клавиатуры · Форум · Карта
Методика пакетного письма
Введение
Из истории машинописи
Анализ основных положений методики
Модель пакетного письма
Формирование качества письма
Развитие скорости письма
Структура упражнений
Освоение клавиатуры
Буквенные ряды клавиатуры
Закрепление письма на буквенных рядах
Цифровой ряд клавиатуры
Формирование пакетного письма
Развитие пакетного письма
Использование навязываемого темпа
Роль преподавателя в совершенствовании упражнений
Перспективы использования микро-ЭВМ при обучении
Заключение + Приложения


дизельные электростанции Воейково

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Применение описанных в настоящих методических рекомендациях упражнений на этапах освоения клавиатуры и совершенствования техники письма позволяет, как показали результаты экспериментальной работы:

  • сократить время освоения клавиатуры до 20 - 30 часов;
  • при обучении в средних профтехучилищах машинисток и секретарей-машинисток со сроком обучения I год получать скорость письма у учащихся не менее I60 - I80 ударов в минуту при гарантированном слепом десятипальцевом способе письма;
  • при обучении на производстве в рамках курсовой сети за I месяц (113 часов на производственное обучение) получать скорость письма у учащихся в среднем 140-150 ударов в минуту;
  • при обучении учащиеся УПК в конце первого года обучения получать среднюю скорость письма II0 - I30 ударов в минуту;
  • повысить роль преподавателя в управлении формированием навыка письма на пишущей машине у учащихся, активизации самостоятельной деятельности учащихся на уроках машинописи.

В качестве перспективных направлений совершенствования методики обучения машинописи можно выделить:

  • подбор криптограмм для тренировок слогового и пакетного письма;
  • подбор специальных словарных и фразовых упражнений, включающих только изученный ранее слоговый материал;
  • определение оптимальных соотношений между измеряемыми в процессе обучения численными характеристиками формирования навыка письма на пишущей машине;
  • разработка программ ЭВМ для обучения навыку письма на пишущей машине и других клавишных устройствах в режиме диалога с ЭВМ;
  • поиск оптимальных сочетаний различных средств повышения скорости и качества письма.


РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Материалы июньского (1983 г.) Пленума ЦК КПСС. - М.: Политиздат, 1983.

Материалы апрельского (1984 г.) Пленума ЦК КПСС. - М.: Политиздат, 1964.

Материалы апрельского (1985 г.) Пленума ЦК КПСС. - М.: Политиздат, 1985.

О реформе общеобразовательной и профессиональной школы. Сборник документов и материалов. - М.Политиздат, 1984.

Горбачев М.С. Коренной вопрос экономической политики и партии. Доклад на совещании в ЦК КПСС по вопросам ускорения научно-технического прогресса II июня 1985 г. - М.: Политиздат, 1985.

Амелина A.M. Машинопись и основы делопроизводства, - М.: Просвещение, 1983.

Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональных систем. М.: Наука, 1980.

Березин Б.И. Школа машинописи. - М.: Легкая промышленность: 1984,

Березин Б.И. Самоучитель машинописи, 4-е изд. - М, 1975.

Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движения и физиологии активности. - М.: Наука, 1966.

Боген М.М. Обучение двигательным действиям. - М.: Физкультура и спорт, 1985,

Венда В.Ф. Проблемы психологического анализа и моделирования динамики познавательного процесса. - В кн.: Психологические исследования познавательных процессов и личности. - М.: Наука, 1983, с. 181-196.

Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий. - М.: Наука, 1966.

Губская Е.К., Леонова Г.Г. Машинопись. - Ростов-на-Дону, 1980.

Демачева Ю.С., Кузнецова А.Н. Машинопись. - М., 1972.

Диамент Э.С., Литвинов В.Г., Пронин В.М. Выработка навыков работы на клавиатуре пишущей машинки. - М.: Изд-во ВНМЦентра, 1981.

Дмитревская Б.И., Дмитревский Н.Н. Методика преподавания машинописи. - М.: Учпедгиз, 1948,

Дмитревская Е.И., Дмитревский Н.Н. Учебник машинописи. - М.: Советская наука, 1953.

Златоустова Л.В., Кодзасов С.В., Кривнова О.Ф., Фролова И.Г. Алгоритмы преобразования русских орфографических текстов в фонетическую запись. - М.: Изд-во МГУ, 1970.

Корнеева А.П., Амелина A.M., Загребелъный А.П. Машинопись и основы современного делопроизводства. - М.: Просвещение, 1981.

Косилов С.А. О физиологических основах производственного обучения. - М.: Высшая школа, 1981,

Кузнецова А.Н., Вагенгейм Р.II. Преподавание машинописи в профессионально-технических училищах. - М.: Высшая школа, I980,

Кузнецова А.Н. Машинопись и делопроизводство. - М.: Изд-во ДОСААФ СССР, 1983.

Леонова Л.А. Повышение эффективности производственного обучения подростков. - М.: Медицина, 1980.

Леонтьев А.Н. деятельность, сознание, личность. - М.: Политиздат, 1975.

Лившиц Я.З., Кузнецова А.Н. Машинопись и основы современного делопроизводства. - М., 1974.

Любомирский Л.Е. Управление движениями у детей и подростков. - М.: Педагогика, 1974.

Малов С.Л. Условия образования "высших единиц" двигательного навыка. - М., 1976 (Диссертация на соискание степени кандидата психологических наук).

Макарова Н.В. 50 уроков машинописи, - М., 1971,

Макарова Н.В. Оборудование кабинета машинописи: Методика ускоренного курса обучения машинописи, - М., ВКШ ЦК ВЛКСМ, 1975.

Мошкова И.Н. Условия автоматизации двигательного навыка. - М., 1982 (Диссертация на соискание степени кандидата психологических наук).

Новиков A.M. Динамика формирования трудовых умений и навыков. - M., I973.

Обратный словарь русского языка. - М.: Советская энциклопедия, 1974.

Озеран А.Е. Машинопись. - Минск: Вышэйшая школа, 1976.

Павлов И.П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности. - М., 1951.

Платонов К.К. Вопросы психологии труда. - М., 1970.

Поддубный Ф.И. Методика преподавания машинописи. - М., 1978.

Реброва Н.П., Кемпи А.И., Примакова Г.Г. Совершенствование процесса формирования навыков работы на клавиатуре у учащихся профтехучилищ. - Л.: ВНИИПТО, 1983.

Розе Н.А. Психомоторика взрослого человека. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1970.

Руководство по физиологии труда. - М.: Медицина, 1983.

Сеченов И.М. Очерк рабочих движений человека. - М., 1906.

Соболевская В.В. Самоучитель иностранной машинописи. - Минск, 1977.

Соловьева К.К. Курс современной машинописи. - М.: Экономика, I981.

Солтхауз Т.А. Психологические аспекты машинописи. - В мире науки, № 4, 1984.

Стоунз. Психопедагогика. - М.: Педагогика, 1984.

Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. - М.: Изд-во МГУ, 1975.

Учебный план и программы для подготовки в технических училищах секретарей-машинисток; машинисток П категории, - М.: Изд-во ВНМЦентра, 1983.

Филиппов А.В. Формирование двигательного навыка на клавиатуре пишущих устройств. - В сб.: Вопросы психологии труда, трудового обучения и воспитания. - Ярославль, 1965.

Частотный словарь русского языка. - М.: Советская энциклопедия, 1975.


top


Благодаря монтажу СКУД станет возможным подавать сигнал тревоги в случае внештатной ситуации

Спасибо, что заглянули на сайт. Надеюсь, Вам понравилось. Заходите еще. Здесь всегда рады вам :)
Вентиляция. Промышленная вентиляция. Требуется вентиляция? Промышленная вентиляция.


Copyright © 2003-2008
Юрий Кордык
All Rights Reserved

При использовании материалов сайта, ссылка на первоисточник обязательна

Шлите письма сюда:
E-Mail: urikor@list.ru